Памятка для пользователей шаблона — удалите этот блок перед публикацией.
Цель. Этот шаблон фиксирует школу глазами учеников — школьное благополучие, атмосферу в классе, отношения с учителями, качество преподавания. Он рассчитан на регулярную внутреннюю оценку школы (как правило, ежегодно или раз в два года) и дает данные для развития школы, отчетов по управлению качеством и самооценки согласно образовательным программам земель.
Методическая основа.
- Deutsches Schulbarometer 2024 (фонд Robert Bosch Stiftung, ежегодно с 2019 года, n=1530, репрезентативная выборка) — самый современный эмпирически подтвержденный стандарт для опросов учеников в немецкоязычных странах. Пункты о благополучии, школьном климате, отношениях с учителями и качестве преподавания взяты оттуда дословно.
- Опрос о благополучии в старшей школе (Южный Тироль, управление образования) — валидированные пункты для школьного благополучия начиная со средней ступени.
- Модель KIDSCREEN — международный стандарт качества жизни детей и подростков (Ravens-Sieberer et al. 2005), основа для общих пунктов о благополучии.
Возрастная группа. Этот шаблон рассчитан на учеников 8–17 лет (с 3-го класса до выпускных классов). Schulbarometer 2024 был валидирован именно для этого диапазона. Для младших детей (1–2 класс) пункты стоит упростить — использовать смайлики или 3-балльные шкалы, для этого шаблон не оптимизирован. Для учеников старших классов формулировки можно сделать чуть более официальными.
Что мы измеряем — шесть блоков.
- Общее благополучие — пункты в стиле KIDSCREEN (энергия, грусть, одиночество, концентрация).
- Школьное благополучие — пункты Schulbarometer (нравится ходить в школу, ощущение счастья, удовлетворенность учителями).
- Отношения с учителями — пункты Schulbarometer Q8 о методике преподавания, признании, культуре ошибок, похвале, помощи.
- Атмосфера в классе — пункты Schulbarometer Q9 о дисциплине, готовности помочь, отсутствии травли.
- Тревоги и переживания — пункты Schulbarometer Q13 о темах, которые беспокоят детей.
- Открытая обратная связь и демография (возраст, пол, класс).
Как анализировать.
- Средние значения по блокам. Конвенция Schulbarometer: значения выше 3,5 (по 5-балльной шкале) — хорошо, 3,0–3,5 — средне, ниже 3,0 — критично.
- Сравнение со средними значениями Schulbarometer по стране — фонд Robert Bosch Stiftung публикует ежегодные средние значения (deutsches-schulbarometer.de). Если показатели вашей школы заметно ниже общестрановых, это сигнал к действию.
- Разбивка по классам (параллелям) часто оказывается решающей — школьное благополучие обычно снижается от 5 к 9–10 классу и немного повышается в старшей школе. При отклонениях от этой картины стоит разобраться подробнее на месте.
- Разбивка по отдельным классам (если возможно анонимное сопоставление по классам) — отдельные классы с заметно низкими значениями в блоке 3 или 4 сигнализируют о потребности в точечных мерах (медиация, коучинг классного руководителя).
- Часто самый ценный качественный источник — открытые ответы. Обращайте внимание на повторяющиеся темы: время ожидания, отдельные учителя или конкретные помещения.
Защита данных и этика. Опросы учеников требуют особой осторожности: (1) согласие родителей для несовершеннолетних, (2) анонимный сбор данных без указания имени, (3) добровольное участие без последствий, (4) никаких результатов, по которым можно было бы опознать отдельных учеников (минимум участников на класс/группу k≥5), (5) при признаках острой тревоги — обеспечить доступность школьного психолога. Немедленная доступность помощи при ответах о тревогах и переживаниях — этическое минимальное требование.
Адаптация шаблона. (1) Скорректируйте приветствие с названием школы и подписью администрации, (2) для младших учеников (3–5 класс) упростите формулировки и используйте шкалы со смайликами, (3) для старшей школы проверьте, насколько уместен формат «ты», (4) список тревог в блоке 5 адаптируйте под местную ситуацию — при актуальных событиях (например, пандемия, локальные кризисы) добавьте соответствующие пункты, (5) при желании добавьте блок об использовании медиа и цифровизации, если это приоритетная тема.